从“草根”下采挖“金矿”——《数学阅读材料的开发与应用》课题研究报告

苏霍姆林斯基说,学会学习,首先要学会阅读,一个阅读能力不好的学生,就是一个潜在的＂差生＂.为此在小学阶段培养学生的阅读习惯和能力显得尤为重要.去年，我校针对这一方面进行了一次调查分析，从学生的阅读现状来看，目前我们的数学教学存在着一些普遍问题：[第一段]