新课程呼唤中学政治教师人文素养的提升

新课程呼唤中学政治教师人文素养的提升新课程呼唤中学政治教师人文素养的提升［师资建设］黄丽英　　约4645字　　摘要新课程关注三维目标的实现,要求树立新的教材观、教师观、学生观和课堂观,并实行多元化的教学评价。为此,中学政治教师要转变观念,全面提高自身的素质。人文性是教...