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公民社会在教育公平中介入的可能与可为

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本文档由 桃桃 分享于2010-11-27 00:46

维系国家,市场与公民社会三者之间的合理张力,是实现政府,市场,公民社会之间教育权力博弈的合法性,建立政府,市场,公民社会之间公共教育权力制衡机制,并真正推动教育行为...
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经济/贸易/财会  —  市场分析
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博弈
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公民 社会 教育 介入 权利 正义
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