高一数学教案---等差数列（二）

高一数学教案---等差数列（二）: 第四教时教材：等差数列（二）目的：通过例题的讲解，要求学生进一步认清等差数列的有关性质意义，并且能够用定义与通项公式来判断一个数列是否成等差数列。过程：一、复习：等差数列的定义，通项公式 二、例一 在等差数列
中，
为公差，若
且
求证：1(
2(
证明：1( 设首项为
，则
∵
..