阅读教学春教学设计

教学目标1． 感受作者对春的盼望、赞美之情，激发学生热爱新生命之情，对希望的憧憬之情。 2． 品味文章生动活泼的语言，体会文本的语言风格适应情感抒发的特点。说明：《春》是传统名篇，深受学生、教师的欢迎。好的文章总是横看成岭侧成峰，可以教学的东西很多。如教学目标或定位为朗读能力的培养，或定位为通过朗读感受作品的情感基调，或定位为情感的熏陶，等等，不一而足。但是怎样教出这一篇的特色，又是一个值得思考的问题..