构建生动活泼的小学数学课堂教学

构建生动活泼的小学数学课堂教学构建生动活泼的小学数学课堂教学［课堂实践］颜雪珍　　约2170字　　数学学习过程应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。在数学课堂教学中教师应创造性的利用教材，给学生提供开放的、自主的、趣味性强的、参与度高的教学素材，让学生动起...