探究教学理论学习体会
本文档由 bcxcbvcxbzz 分享于2015-02-16 22:12
1 精心设计问题情境，激发学生探究的欲望 课堂是教学的主阵地，是学生生活的主要组成部分，好的课堂教学不再是结果的教学，而是动态的思维活动的教学。应充分暴露学生的
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