《探索三角形全等的条件(一)》 教学实录
本文档由 快乐了吗 分享于2015-02-17 00:19
《探索三角形全等的条件(一)》 教学实录 教学过程 具体设计的教学过程描述如下: 一 创设情境,提出问题 1.师:我们先来看一个问题: 出示情景:啪地一声响起,一块
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