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以评促建,关键在“促”,重点在“建”——顺德职业技术学

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本文档由 wpifsdo 分享于2015-02-22 18:56

果断调整了建设基础差 定位不明晰 就业形势不佳的专业。专业与专业之间加强了交流和学习，有效地促进了专业整体水平的提高。 2.师资队伍建设。人是学校资源的第
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顺德 职业 重点 学院 关键 教职工
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