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《简单机械》教学案例分析

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本文档由 docdocpdf 分享于2015-02-24 08:47

没有意识到两者之间的大小关系；③表格中也没有发现力的方向关系。这是基础比较好的学生笔记。 从学生设计的表格（笔记之二）中发现：学生只是孤立的列出了钩码质量和上升
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动滑轮 定滑轮 机械 案例 滑轮 探究
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