岳兆麟——学习总结
本文档由 hdhffdfvcxzvc 分享于2015-02-24 09:25
对于教学中的重点 难点,在设问时要根据学生的水平 想方设法化难为易 化繁为简 由近及远 层层递进,让学生的思维在所设问题的坡度上步步升高,最终达到掌握知识内容
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