小学语文单元整组教学“部分体验”课的教学随想

注重各篇课文对整体目标的回应。 一 同一方法整合学 单元整体教学就是一个框架式结构，立足在单元整体的高度上，删繁就简，把一单元读薄，感悟最精妙的语言，感受最有价