如何克服学生学习活动中畏惧心理
本文档由 czczxsa 分享于2015-02-25 21:11
来通过心理暗示 表情提示 情感感化等,达到真正教学目的,完成教学目标。 案例分析:三(1)班体育课教学中,项目前滚翻,学生出现畏惧,不会动作而且怕受伤等情
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