课堂教学设计表 提供多种感官通道,帮助学生学习。但作为农村的学生口头表达能力较差。 初始能力:具有基本的听说读写能力。 信息素养:在网络环境下学习,学生接受的信息量较大,需要具
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课堂教学设计表 提供多种感官通道,帮助学生学习。但作为农村的学生口头表达能力较差。 初始能力:具有基本的听说读写能力。 信息素养:在网络环境下学习,学生接受的信息量较大,需要具
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