高校声乐教学改革探微

近年来,高等教育调整到以人才市场为驱动力的发展阶段。声乐作为高等音乐教育的一门必修课,其教学的种种环节已不适应社会人才发展的需求,鉴于此,笔者通过近几年的教学实践,针对目前的教学现状,对高校声乐教学改革作了尝试性的探索。