频道

  • 扫一扫安装书房APP

  • 扫一扫关注微信号

《主体性课堂通过“学习小组量化评价”提高学生自主学习的积极性》

782阅读 1顶 5人收藏 9页考试教育系.上传 举报/认领 合伙人(招募中) 展开

本文档由 考试教育系列 分享于2010-12-29 08:46

《主体性课堂通过“学习小组量化评价”提高学生自主学习的积极性》
文档格式：
.doc
文档大小：
106.0K
文档页数：
9页
顶 /踩数：
1 /  0
收藏人数：
5
评论次数：
0
文档热度：
文档分类：
研究生考试  —  MBA/MPA
添加到豆单
文档标签：
积极性 学生
系统标签：
主体性 小组 评价 量化 学生 学习
下载文档
收藏
打印
转格式
转本文档 转其他文档

君，已阅读到文档的结尾了呢~~

立即下载 加入会员，超低价下载
下载文档 加入会员 超低价下载
菜单
全屏
上一页 /3下一页

扫扫二维码，随身浏览文档

手机或平板扫扫即可继续访问

推荐豆丁书房APP  

获取二维码

分享文档

将文档分享至：
分享完整地址
文档地址： 复制
粘贴到BBS或博客
flash地址： 复制

支持嵌入FLASH地址的网站使用

html代码： 复制

默认尺寸450px*300px480px*400px650px*490px

支持嵌入HTML代码的网站使用

分
享
最
近
收
藏82
分享到