多元智能理论与情景激励教学模式
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多元智能理论与情景激励教学模式多元智能理论与情景激励教学模式[头脑风暴]蔡 郁 约3812字 美国教育心理学家霍华德.加德纳在课题研究的基础上于1983年在《智能的结构》一书中提出了多元智能理论,给智能力定义为:智力是一种或一组个人解决问题的能力或制造出一种...
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