求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题- 《用百分数解决问题
本文档由 Thincreat 分享于2011-01-04 21:39
学生能依据自己的知识和经验,沟通知识间的内在联系,建构系统的知识网络,优化知识结构,利用所学过的知识来提问题、解决问题,还学会发现未知的问题,自主探索解决。 ...
下载文档
收藏
打印
分享:
君,已阅读到文档的结尾了呢~~