教科文组织教师信息和通信技术能力标准

本文档由 紫欣_302 分享于2009-03-28 11:38

一、政策框架Policy Framework. 导言. 本文解释了信息和传播技术教师能力标准(ICT-CST)项目的基本原理、结构和办法,说明了在各国审查其与有利于社会经济发展的21
文档格式:
.doc
文档大小:
535.0K
文档页数:
8
顶 /踩数:
1 0
收藏人数:
2
评论次数:
0
文档热度:
文档分类:
待分类
添加到豆单
文档标签:
Framework 教科文 教学法 教师 经济发展 联合国 巴黎 课程 劳动力 新加坡
系统标签:
教科文 教师 能力 信息 技术 标准
下载文档
收藏
打印

扫扫二维码,随身浏览文档

手机或平板扫扫即可继续访问

推荐豆丁书房APP  

获取二维码

分享文档

将文档分享至:
分享完整地址
文档地址: 复制
粘贴到BBS或博客
flash地址: 复制

支持嵌入FLASH地址的网站使用

html代码: 复制

默认尺寸450px*300px480px*400px650px*490px

支持嵌入HTML代码的网站使用





82