企业员工培训有效性研究——以某国有商业银行员工培训为例

对员工培训的层次和内涵、主要培训理论及其发展现状、培训有效性的内涵、培训评估及其重难点、主要评估模型和计量方法等进行了介绍；着重分析了两个基础模型：柯克帕屈克的四层次评估模型和Daniel Smmebeam的CIFF评估模型，以及后人对这两个基础模型的修正和发展，以及两个培训评估计量公式：舍贝克和科恩的效用公式以及收益分析与唐·柯克帕屈克的四层次评估模型相结合的评估公式。