掌声第二课时教学设计
本文档由 缘份天空 分享于2009-04-15 19:56
二,品赏朗读,领悟情感 1,学习第一自然段: (1),师引述:通过上堂课的学习,我们知道"我"上小学时班里有一位叫小英的同学,她和别人有什么不一样呢 (2)出示第一自然段: 在我上小学的时候...
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