雪地里的小画家
本文档由 牵手 分享于2009-04-21 11:13
蛇. 生:还有熊. 同桌互读5,6句. 设计意图:让学生在代词说话的过程中逐步认识一类事物的共性,而后加上老师的指点,拓宽学生的知识面,加强语文学科与科学学科的综合. 五,回归整体,熟读成诵 教师活动 学生活动 师:多美的一首诗...
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