社会建构主义数学学习观的启示——从一个活动案例谈起

129阅读 6lptftm27上传 举报/认领 展开

本文档由 lptftm27 分享于2016-05-06 20:12

社会建构主义数学学习观的启示——从一个活动案例谈起数学,观念,学习,在数学,数学活动,启示——,启示,数学学习观,建构主义,数学学习
文档格式:
.doc
文档大小:
23.5K
文档页数:
6
顶 /踩数:
0 0
收藏人数:
0
评论次数:
0
文档热度:
文档分类:
经济/贸易/财会  —  财政/国家财政
添加到豆单
文档标签:
数学 观念 学习 在数学 数学活动 启示 数学学习观 建构主义 数学学习
系统标签:
建构 数学 主义 启示 案例 学习
下载文档
收藏
打印

扫扫二维码,随身浏览文档

手机或平板扫扫即可继续访问

推荐豆丁书房APP  

获取二维码

分享文档

将文档分享至:
分享完整地址
文档地址: 复制
粘贴到BBS或博客
flash地址: 复制

支持嵌入FLASH地址的网站使用

html代码: 复制

默认尺寸450px*300px480px*400px650px*490px

支持嵌入HTML代码的网站使用

分享到