世界是永恒发展的教学设计

本文档由 爱你一辈子 分享于2009-05-03 18:32

偷针,大时偷金 B,青出于蓝而胜于蓝 C,浪子回头金不换 D,沧海桑田,海枯石烂 E,树欲静而风不止 2.发展的意义 有了发展才有了缤纷秀丽的自然界,才有生生不息的人类社会,才有日新月异科技. 课堂反馈:通过上述学习,我们如何用发展...
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人类 唯物辩证法 新课程 事物 教师 设问 课堂 自然界 学生 普遍性
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