设计好课堂活动 提高小学英语教学的实效性

本文档由 晋迎翠 分享于2011-04-06 21:00

英语教学的有效性体现在教师是否能有效地调动学生的学习积极性,学生是否能够积极主动地进行自主学习,从而促进其综合语言运用能力的全面发展。精心设计好课堂中的每一个环节,设计好课堂中的各种交际活动,才能有效地利用好课堂中的每一分钟,真正体现小学英语教学的有趣,有用和有效。课堂活动的设计要遵循一定的规律,才能提高课堂教学的实效性。
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幼儿/小学教育  —  小学教育
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课堂活动 设计 目的 主题 次序 交际 具体 真实
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课堂 实效性 教学 活动 小学 英语
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