新课程：北京高中音乐教师、教研员畅谈音乐学科纳入高考

新课程：北京高中音乐教师、教研员畅谈音乐学科纳入高考新课程:北京高中音乐教师、教研员畅谈音乐学科纳入高考［新课程大家谈］王双有　　约8025字王双有(北京教育科学研究院)：在基础教育课程改革中，高中阶段的音乐教学发生了可喜的变化，实践证明，高中学生的音乐学习对其提高音乐文化素养，丰富...