六下数学课件图形的放大与缩小1

本文档由 老男孩 分享于2011-04-13 15:19

1)将三角形A的各条边按4:1放大,得到三角形B.(2)将三角形B的各条边按1:2缩小,得到三角形C.(3)画出上述图形,并指出哪些是三角形A经过放大后的图形,哪 个是三角形C经过缩小后的图形.
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幼儿/小学教育  —  小学课件
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数学 课件 图形的扩大或缩小
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数学课 图形 放大 缩小 三角形 指出 幼儿小学教育 小学课件
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