物理学习心理与学习策略

二是要明确公式的来龙去脉，增强公式的物理色彩，突出对问题的物理意义的分析，防止将物理公式按单纯数学关系理解，减少纯数值代入计算的训练，让学生善于运用数学知识，数学方法描述物理问题，真正建立起物理上的数量关系，增强运用数学知识的意识，...