提升高职特教班学生职业能力之探讨-以烘焙课程为例
本文档由 神仙妖怪 分享于2009-05-09 05:14
挫 折容忍度低,言 行举止须提醒, 较会与他人计 较. 2.情意 个性较怯懦,服 从性佳. 2.情意 情绪稳定,...作动作及速度稍慢. (三)学生的专业技能除了每周的烘焙专业课程以外,在评量中所面临的问题,如:体能 的不足,秤量...
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