低年级识字教学方法探讨

本文档由 木石精华 分享于2011-05-02 10:21

本文包括以下四个方面的内容,一是趣字当头,二是突出汉字直观形象的特点,三是关注学生年龄特征,四是拓展学习空间。
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识字 低年级 教学方法 汉字直观 探讨 汉字识
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