“问”有源头活水来

“问”有源头活水来“问”有源头活水来［经验交流］靳现伟　　约1867字　　课堂提问,是启发教学的必要手段,是培养提高学生论辩能力的“激素”。优秀教师的课堂教学往往波澜起伏、有声有色,其中一个重要原因就是教师精彩迭出的提问。课堂上适时适度、而且富于艺术...