例析故事教学中活动的有效性

在故事教学中，教师可以围绕故事文本主题，优化读前活动设计；设计有效课堂提问，发展学生的思维能力；增加模仿表演的机会，关注学生的过程体验；依托文本渗透情感教育，重视学生的自主感悟。故事教学应在让学生享受故事乐趣的同时，促进其语言运用能力和思维能力的发展与提高。