开展数学课外活动提升师生审美素养

开展数学课外活动提升师生审美素养开展数学课外活动提升师生审美素养［论坛］朱 骏　　约3367字　　我国数学家徐利治认为：“数学教学的目的之一是使学生获得对数学的审美能力，即能增进学生对数学美的主观感受能力。”数学是人类文明的结晶，数学的结构、图形、布局和形式无不体...