让学生在自主、合作、探究、学习中成长
本文档由 Emily 分享于2009-05-25 00:51
用问题引导教学,让学生在解决问题中学习 重要的是理解的质而不是信息的量 当学生有兴趣时,他们学得最好 当学生的身心处于最佳的状态时,他们学得最好 当教学内容能够用多种形式来呈现时,他们学得最好 当学生遭遇到理智的挑战时,他们学得...
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