评价改革论坛主持人发言稿

在很长的一段时间内，“高考”成了教育的指挥棒，在这样的教育模式中，升学率成为评价学校教学质量的“硬杠”，成绩几乎成为衡量一个学生是否优秀的唯一指标。这显然与当今社会的发展趋势格格不入，也与新课程改革如火如荼的教育形式不相协调。但是，当今国情还不允许也不可能摈弃高考，在这样的现实下，寻求高考成绩与学生终身发展之间的平衡，或者说让学生既得高分又有高能成了教学工作必须解决的问题。所以评价需要改革，这里..