相似图形
本文档由 ( ⅱ)陌玍 分享于2009-05-26 02:32
1,多了研究形状相同的图形(可以是平面图形,也可以是立体图形),相似多边形及其性质,测量旗杆的高度活动课,位似图形(图形的放大或缩小),加强了黄金分割的文化价值及应用; 2,简化了比例的性质(本教材利用设k法将所有的比例运算转化为代数...
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