教学论文探讨

作为一名教育工作者，不能仅仅会选择适合教育的人给予教育，更应该给不同的受教育者以适合的教育，体现“因材施教”的原则，针对分层后的二层次班级学生实行“小组合作学习”教学的探索与研究。