2019届高三高考地理命题规律与趋势《从能力立意到素养立意》》

一核四层四翼高考评价体系大概念 学习进阶 统摄深度学习 项目式人地协调观、综合思维、区域认知、实践力人地关系 思维视角。地理实践力 地貌 水文 气候植被 区域认知理解地理过程、地理规律、人地关系系统 思想和方法 相互作用、地理环境 人地关系 学科核心素养 迁移应用 概念规律 深度学习 教学评一致性 高阶思维 核心知识 大概念 知识结构化 条件化 情境化 教学取向 本原性 学科本质理解 学习进阶 实际问题解决 功能价值 真..