肿瘤科一对一带教模式体会

【摘要】临床带教在护理教学中占有重要的地位，是护生走向护理岗位的桥梁，如何提高带教质量并帮助护生在实习过程中达到理论与实践相结合，是每一位带教老师的责任。【目的】探讨肿瘤科带教方法【方法】采用分段式一对一带教模式与责任制护理带教方法。【结果】肿瘤科