以岗位实践为逻辑绘制学习地图

作为企业人才培养和培训工作的指导性工具，学习地图能够帮助我们厘清培训对象、培训缘由、培训内容、培训方法，从而把培训工作和人才培养从非体系化向体系化推动。而工具的使用，不能一成不变地拷贝与套用，需要根据企业的实际情况灵活地应用。也正是在这持