认识角教学设计

认识角教学设计.通过找一找，摸一摸，做一做，比一比等活动，让学生直观形象地认识角，感受角的大小。让学生从生活中发现角，初步建立角的空间概念。结合生活情景展开教学。重点突出，难点处理得当。是一篇很好的教学设计。