醒吾技術學院資訊傳播系96學年度本位課程發展使用相關文件時程管控表

考慮知識體系的完整性並依學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性等特性，擬訂綱要名稱或單元名稱及確立教學目標 ..... G-1-5-5說明概念傳達與感受的語言能力. G-1-6 創意思維發想. G-1-6-1創新思考 .... 3.3.4能利用明暗色調表現物體的立體與空間感 ...