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第四课 欢快的青春节拍

514阅读 1顶 1人收藏 10页bjhh上传 举报/认领 合伙人(招募中) 展开

本文档由 bjhh 分享于2008-06-24 02:09

本课分为三个框题，“走进青春”，“感悟青春”，“祝福青春”。其逻辑是先从生理的变化引入，然后从心理变化的层面对青春期的身心变化进行分析；第二个框题则针对学生在
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.doc
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祝福 青春期 节拍 狮子 生理 积极向上 羚羊 体重 学生 课堂
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青春 节拍 青春期 生理 学生 心理
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