小学语文生活化教学探讨省级期刊论文
本文档由 lianmingdui1961 分享于2020-07-16 09:13
语文教学内容生活化——选准切入点，抓住“相似点”（设置情景，引发学生学习兴趣，选准“争议点”（设置争议、让学生辩论，诠释“困惑之点”（学生感到困惑、模糊不清之处着重讨论，语文教学形式生活化——精心设计
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