情意实践取向的教师专业发展政治论文

本文档由 kekepar 分享于2020-07-18 00:33

情意实践取向教师专业发展体现教师发展的情境性,情意实践取向教师专业发展体现教师发展的情感性,情意实践取向教师专业发展体现教师发展的实践性。
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中学教育  —  教学研究
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情意实践 取向教师 专业发展
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情意 教师 取向 专业 实践 发展
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