非遗舞蹈传承与发展路径的探索:基于互联网 思维理念

本文档由 famerman 分享于2020-07-23 14:55

明晰研究现状,把握实践方向,新型教育生态,打造拓展空间,基于教育模式的“互联网 ”“非遗”舞蹈传承新路径,互联网 ”非遗舞蹈课程模式,互联网 ”非遗舞蹈教学模式。
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幼儿/小学教育  —  幼儿教育
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互联网 舞蹈传承 发展路径 探索基于 思维理念
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舞蹈 互联网 传承 路径 探索 思维
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