高校工会引导教师自觉培育和践行社会主义核心价值观的知情意行规律探析

本文档由 xiangjunhuo1982 分享于2020-07-25 01:52

独特的组织优势,特殊的职能优势,灵活的方法优势,晓之以理,奠定教师对社会主义核心价值观“认知”的事实基础,动之以情,强化教师对社会主义核心价值观“情感”的价值体验。
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中学教育  —  教学研究
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价值观 高校工会 引导教师 自觉培育 社会主义
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价值观 工会 高校 社会主义 教师 核心
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