试论音乐课堂学生自我管理能力培养

教学方式陈旧影响学生自我管理能力提高，教学方法单一，学习兴趣不浓影响了学生自主管理意识的形成，学校音乐实践展示活动内容少，学生的主动参与意识得不到应有发挥，音乐课时不能得到充分保证，影响学生实践能力培