21世纪技能呼唤科学教育改革

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21世纪技能呼唤科学教育改革2011 05 12 Tag：世纪 21世纪技能呼唤科学教育改革作者：吉奀 21世纪技能呼唤科学教育改革随着课程人员将探究技能和 21世纪技能作为公民生存和就业的基本技能来制定科学课程目标和课程方案，科学课程也就加速了从培养未来科学家向着培养适应社会需求公民的方向转变。我们不要以为这样的转变是就低不就高，是要降低科学教育的水平，事实上它是对基础教育中的科学课程提出了全新和更..

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