巧妙利用地理学科特点对学生进行地理教学

本文档由 makingor 分享于2020-08-08 23:35

利用图象导入新课,激发学生学习,变“要我学”为“我要学,依据地理《教学大纲》和《教学参考书》确定出重、难点.从《教学大纲》和《教学参考书》的教学要求中可以看出重点之所在,通过教材分析确定出重、难点
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中学教育  —  高考
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巧妙利用 地理学科 特点学生 地理教学
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地理 学生 教学 学科 利用 参考书
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